Среда жизни лесных организмов

Для решения задач лесного хозяйства лесоведение имеет определенную методологию, исходящую из диалектико-материалистического подхода к изучению природы. Методология лесоведения является учением о методах исследований леса, закономерностей его роста и развития с момента появления и в течение всей жизни, включая этапы разрушения и смены новым поколением. Методология рассматривает методы исследования взаимодействия леса со средой и других явлений в лесу как процесса их развития, так как лес все время непрерывно изменяется, переходя из одного количественного и качественного состояния в другое.

Лес находится в диалектическом противоречивом единстве с климатом, почвой, фауной, микроорганизмами и другими факторами среды, например естественными радиоактивными элементами, которыми вместе с космическими лучами, обусловлено появление жизни на нашей планете (В. И. Вернадский). Лесные растения, как и другие организмы, связаны с природной радиоактивностью в течение всей эволюции.

Миллиарды лет существует наша Земля и в течение всей ее истории естественные радиоактивные элементы присутствуют в каждой мельчайшей частице. Они в ничтожном количестве участвуют в жизни каждого организма, воздействуя на него в определенном направлении, включая процессы роста, размножения и долговечности.

Лес содержит радиоактивные элементы, например хвоя сосны имеет уран, при этом в несколько раз больше, чем сама сосновая ветка. Наряду с этим лес излучает радиоактивные элементы; изменяя свою среду.

Единство леса и среды лесоведение рассматривает со всеми внутренними противоречиями.

Внутренние противоречия в лесу между самими организмами и их средой проявляются в расхождении требований организмов, составляющих лес, с условиями существования.

Взаимодействие леса со средой является первоисточником в развитии леса. Например, засуха, чрезмерная жара, морозы, заморозки, засоленность и заболоченность почвы отрицательно действуют на лес, лесные деревья. Достаточная влажность воздуха, тепло, свет, плодородные свежие почвы благоприятствуют росту и развитию леса. Эти два варианта условий существования по-разному порождают жизненные процессы, взаимоотношения деревьев к лесу. Так, дубовые насаждения при первых условиях существования низкорослые, деревья дуба в них имеют более низко опущенные кроны, сравнительно мало плодоносят, менее долговечны, взаимодействия их иные, чем во втором варианте условий жизни. Следовательно, решающим фактором являются условия жизни, среда.

Исходя из положений о единстве организма и условий существования и их решающего значения в развитии организмов, И. В. Мичурин вооружил биологическую науку методом направленного изменения наследственных свойств растений. Это дало возможность лесоводам выводить новые лесные породы, их разновидности с заранее намеченными свойствами, отвечающие задачам полезащитного лесоразведения и требованиям лесного хозяйства. Лесоводы, следуя мичуринским положениям, достигли больших успехов в скрещивании (гибридизации), отборе (селекции) дуба, лиственницы, ореха, клена, ильма, осины, тополя и многих других лесных пород. В этой области интересны результаты исследований И. Н. Никитина, А. С. Яблокова, С. С. Пятницкого, А. В. Альбенского, П. Л. Богданова и др.

Спешите, низкие цены на опель корса буду держаться весь месяц, звоните!

Задачи и методология лесоведения

Почвы для различных лесных пород
Значение влаги для корней
Задачи лесоведения: необходимость лесовозобновления
Условия рубки и насаждения леса
Условия развития лесных растений